Forschungsschwerpunkte

  • Zweit- und Drittspracherwerb (Schwerpunkt: Tempus und Aspekt)
  • Mehrsprachigkeits- und Interkomprehensionsdidaktik (Schwerpunkt: Digitalisierung, Berücksichtigung von Herkunftssprachen)
  • Einstellungen/Überzeugungen von Lehrer/innen und Lehramtsstudierenden (Schwerpunkt: Heterogenität im mehrsprachigen Klassenzimmer)
  • Linguistic Landscapes im Fremdsprachenunterricht (Schwerpunkt: Herkunfts- und Minderheitensprachen)
  • Geschichte des Fremdsprachenunterrichts (Schwerpunkt: Anfänge des Französischunterrichts in Spanien)